Понедельник, 21.09.2020, 22:56
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Год2020.рф
75 лет Победы
pravo.gov.ru
Поиск
Вход на сайт
Логин:
Пароль:
Статистика

Онлайн всего: 4
Гостей: 3
Пользователей: 1
glennaii3

МБОУ СШ №5, г.Волгодонска

Психолого-педагогическая соужба

ВНИМАНИЮ ДЕТЕЙ, ИХ РОДИТЕЛЕЙ, ВСЕХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ЛИЦ!

В МОУ гимназия №5 работает служба социально-психолого-педагогическая служба учащимся и их родителям!

Должностные обязанности сотрудника социально-психолого-педагогической службы:

- изучает личностные особенности и социально-бытовые условия жизни детей, семьи, социального окружения, выявляет позитивные и негативные влияния, проблемы и своевременно оказывает социальную помощь и поддержку учащимся школы;

- составляет социальный паспорт образовательного учреждения, анализирует его, координирует работу всех заинтересованных ведомств с семьей по предупреждению безнадзорности детей, социального сиротства;

- добивается в школе создания оптимальных условий воспитания, обучения детей с отклонениями в умственном развитии, детей-инвалидов;

- взаимодействует с учителями, родителями (лицами их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости в оказании помощи обучающимся, детям, нуждающимся в опеке и попечительстве, а также попавшим в экстремальные ситуации;

- поддерживает партнерские отношения с семьей обучающихся, совместно решает проблемы воспитания и развития личности;

- выступает посредником между личностью и образовательным учреждением, семьей, средой, органами власти;

- способствует реализации прав и свобод обучающихся, созданию комфортной и безопасной обстановки, обеспечению охраны, жизни и здоровья; пропаганде здорового образа жизни.

Направления работы социально-педагогической и психологической служб

Социально-педагогическое. Выявление социальных и личностных проблем детей всех возрастов, у их родителей.

Социально-правовое. Защита прав ребенка.

Социально-психологическое. Психолого- педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье, в социуме.

Социально-профилактическое. Раннее выявление и предупреждение факторов отклоняющего поведения у учащихся.

Социально-диагностическое. Установление причин отклоняющего поведения детей и подростков, причин социального неблагополучия семьи.

Социально-информационное. Повышение педагогической компетентности в области правового поля. Использование имеющего арсенала правовых норм для защиты прав и интересов личности.

Социально-медицинское.

Социально-психологическое: - оказание помощи в разрешении межличностных конфликтов, снятие депрессивного состояния. - организует социально-психологическую консультацию для учащихся, педагогов, родителей.

Социально-профилактическое: - организация системы профилактических мер по предупреждению отклоняющегося (девиантного) и преступного (деликтивного) поведения детей и подростков.

Социально-диагностическое: - изучение и анализ морально-психологического фона учебного учреждения с целью выявления его воздействия на личность ученика и разработка мер по его оптимизации.

Социально-информационное: - знакомство с законодательными актами и использование имеющегося арсенала правовых норм для защиты прав и интересов личности.

Социально-медицинское.

 

Помощь оказывают:

Социальные педагоги:

 Сысоева  Валентина Евгеньевна, Ищенко Татьяна Ивановна.

Часы приема :

Вторник 8.30-13.00

Пятница 12.00-16.00

Педагог-психолог:

Игнатова Светлана Владимировна

Часы приема:

Понедельник 9.00 - 13.00

Пятница 14.00 - 18.00


Детский Телефон Доверия с единым общероссийским номером 8-800-2000-122

Если Вы, Ваш ребенок или Ваш знакомый подвергается жестокому обращению, насилию и не знают, где и какую помощь можно получить, обращайтесь круглосуточно по телефону  8-800-2000-122

Вы можете обратиться анонимно и получить консультацию психолога

Звонки на Детский Телефон доверия со стационарного или мобильного телефона бесплатные!

С 17 мая 2011 года с 9.00 до 18.00. в Ростовской области организована работа двух бесплатных телефонов доверия на базе ОГОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Областной центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»

По вопросам психолого-педагогической помощи детям в кризисной ситуации, жестокого обращения и насилия вы можете позвонить по телефону
(863) 264-34-44

По вопросам помощи несовершеннолетних, склонных к потреблению алкоголя, наркотиков, токсических и одурманивающих веществ вы можете позвонить по телефону
(863) 253-35-77

Звонки на Детский Телефон доверия со стационарного или мобильного телефона бесплатные!

Домашние насилие – это не семейный конфликт.
Это преступление!
В соответствии с документами, принятыми ООН и Российской Федерацией, ни один человек не может подвергаться избиениям, угрозам, унижениям или другим воздействиям, приводящим к эмоциональным или физическим травмам.
Домашнее насилие – реальная угроза
Вашей жизни и жизни Ваших детей!

Если Вам или Вашим близким нужна помощь и поддержка,

в Волгодонске (8639) Вы можете обратиться по телефонам

Милиция, дежурная часть:

22-37-08,

 25-38-90

Наркологический диспансер:

27-63-88,

 22-33-91

МУЗ городская больница скорой

медицинской помощи №3:

25-62-25

Социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних:

29-03-57,

 29-04-62

Телефон доверия, круглосуточно:

8-800-2000-122

Управление образования г.Волгодонска, отдел опеки:

26-53-88

Региональный ресурсный центр «Здоровая семья»:

+79612706131

Комиссия по делам несовершеннолетних

и защите их прав:

25-71-33

МОУ центр психолого-педагогической реабилитации

и коррекции «Гармония»: 

24-54-66 

 

Уполномоченный по правам ребенка
МОУ гимназия №5


ИГНАТОВА СВЕТЛАНА   ВЛАДИМИРОВНА

Если ты нуждаешься в помощи или хочешь больше узнать о своих правах, ты всегда можешь прийти к Уполномоченному по правам ребёнка.
Приемные дни:
Для родителей (законных представителей):

понедельник 15.00 – 18.00
четверг 9.00 – 15.00
Для обучающихся: ежедневно
телефон: 8(8639)


УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ -

 это взрослый участник образовательного процесса (не член администрации), к которому можно обратиться если:

- считаете, что Ваши права или права Вашего ребенка нарушены как участника образовательного процесса; 

- возникло недопонимание между Вами, Вашим ребенком и учителем, классным руководителем, администрацией школы; 

- Вам необходима правовая консультация (в рамках функционирования школы); 

- интересуетесь информацией о существующих нормативных и гигиенических требованиях к организации учебного процесса; 

- хотите внести предложения по усовершенствованию и развитию образовательного учреждения. 

ЗАЧЕМ НУЖЕН УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ?

 Известно,  что права ребенка определены Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией РФ и другими законодательными актами. На практике не всегда эти права соблюдаются, и мы сталкиваемся с насилием в семье, психологическим давлением, конфликтами между учеником и учителем, учителем и родителями . Именно потому в учреждении круглосуточного пребывания необходим человек, который ежедневно будет помогать детям в решении вопросов взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса с правовой точки зрения. 

ЦЕЛЬ РАБОТЫ УПОЛНОМОЧЕНОГО ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА :

обеспечить ребенку полное и гармоничное развитие, уважая его достоинство.

ЗАДАЧИ РАБОТЫ УПОЛНОМОЧЕНОГО ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА:

всемерное  содействие восстановлению нарушенных  прав ребенка;

оказание  помощи родителям в трудной  жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений  в конфликтных ситуациях, формирование у детей навыков самостоятельной жизни;

обеспечение  взаимодействия семей, учителей  и детей по вопросам защиты  прав ребенка;

содействие  правовому просвещению участников  образовательного процесса;

обеспечение  гарантий защиты прав и законных интересов ребенка.

ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА

Уполномоченный  принимает меры к охране детей  от любого рода насилия, жестокости, эксплуатации, а также о деморализации, отсутствия должного ухода и других форм плохого обращения.
Деятельность  Уполномоченного не противоречит функциональным обязанностям иных органов образовательного учреждения, не отменяет их и не влечет их пересмотра и строится на принципах справедливости, ответственности и гуманности. 

Уполномоченный  не вправе разглашать сведения о частной жизни заявителя и других лиц. Действовать  в качестве посредника в случаях  возникновения конфликтов между  детьми и родителями, обучающимися и учителями, родителями и педагогами.